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近年来,海外游学风气愈来愈普遍,许多家长也乐意在暑假期间,让子女参加游学夏令营活动,以增广见闻,学习不同文化...一般家长除了考虑游学课程的内容、地点、价钱、安全等问题外,也较为关心子女的年龄能否适合夏令营的生活;尤其第一次替子女拣选夏令营活动的家长,要让子女单独前往一个陌生环境学习,担心他们可否自我照顾,并与其它小朋友融洽相处?同样地,作为一所举办游学团的机构或社团,又怎样才令家长安心,让年幼子女参加暑期游学活动?

事实上,不同年龄组别的孩子,对自我照顾能力有显著分别,何况孩子自小已被父母溺爱,要他们勇于跨出“温室”,接触不同事物,与别人沟通,父母方面需要担当重要的鼓励角色。

视乎孩子性格
孩子的性格是否主动或活泼好动,较为容易影响他们对事物的投入感,由于不同年龄的孩子,对周遭事物看法与适应能力明显不一样,所以孩子在陌生环境下能否表现积极投入,往往显示出该孩子对外界的适应能力。

因此,家长选择游学课程时,需要了解子女的个性、适应能力、与别人沟通等要素,从而替子女拣选合适的游学课程。

然而,举办机构有充足的辅导员协助之下,一般孩子都较容易适应新环境,同时自我照顾能力方面也相对成熟,年纪较小的孩子可尝试选择短程游学团,反之较年长的孩子对自我照顾有一定的能力,可以考虑较远的地区或日数较长的游学团。